W środę, 4 maja punktualnie o godzinie 9 tysiące maturzystów w całej Polsce rozpoczęło batalię pod nazwą Matura 2011. My złożyliśmy wizytę w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych numer 1. W następnych dniach odwiedzimy pozostałe szkoły średnie w Pionkach.

Dzisiaj egzamin z języka polskiego, w czwartek matematyka, a na koniec tygodnia języki obce. Od przyszłego tygodnia rozpoczynają się egzaminy ustne oraz pisemne z dodatkowych przedmiotów wybranych przez maturzystów. Najambitniejsi podczas matur mogą zdawać nawet 10-11 egzaminów.

   - Do egzaminu maturalnego został dopuszczony każdy uczeń, który otrzymał świadectwo i został pozytywnie sklasyfikowany 29 kwietnia. Prace maturalne będzie oceniała zewnętrzna komisja. Wyniki powinniśmy poznać 30 czerwca - powiedziała nam Magdalena Wiśniewska, dyrektor ZSP Nr 1.

Reklama

   W technikum "czerwonym" maturę pisało ponad 110 uczniów. Byli to absolwenci technikum, technikum uzupełniającego i liceum profilowanego. Największa grupa to oczywiście uczniowie ostatnich klas technikum, bo było ich dokładnie 84. Wśród nich znajdowali się również ci, którzy poprawiali egzamin lub chcieli uzyskać lepszy wynik niż w roku ubiegłym. Zdarzały się również sytuacje, że uczniowie po prostu nie przychodzili na maturę i poddawali się bez walki.

Jakie tematy z języka polskiego?

   W tym roku maturzyści mieli do wyboru intepretację wierszy Adama Mickiewicza i Marii Pawlikowskiej-Jasnorzewskiej lub pracę, której tematem był motyw miłości w "Granicy" Zofii Nałkowskiej. Tegoroczni maturzyści musieli zmierzyć się również z tekstem dotyczącym komunikacji między ludzkich. Był to fragment artykułu z Gazety Wyborczej. Egzamin z języka polskiego potrwał dokładnie 170 minut.

Zdania były podzielone

   Nastroje maturzystów po wyjściu z sali było zróżnicowane. Zdecydowana większość wybrała temat związany z "Granicą". Tylko nieliczni zdecydowali się na interpretację wierszy. - Jestem zadowolony, bo miesiąc temu omawialiśmy tą lekturę. Myślę, że będzie dobrze - mówił po wyjściu z sali egzaminacyjnej Bartek.

   - Interpretacji wierszy nawet nie brałem pod uwagę. Temat związany z "Granicą" był dla mnie trudny. Może dlatego, że dobrze nie znałem tej książki. Mam nadzieję, że zdam. Innej opcji po prostu nie dopuszczam do głowy - powiedział nam Mateusz z klasy IV tbl technikum "czerwonego".